Ocena efektywności zajęć rewalidacyjnych to obowiązek szkoły. Dokonuje się jej w ramach wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Przepisy nie mówią, jak często powinna być dokonywana, ale powinna pozwalać na wyciąganie wniosków do dalszej pracy z uczniem. Sprawdź, jak często i w jakich terminach jej dokonywać, aby doskonalić formy wsparcia, rozwijać potencjał ucznia i realizować założenia rewalidacji.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
Możesz zrezygnować z odnawiania subskrypcji w dowolnym momencie
Zaloguj się:
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń