Dokumentacja nauczania
Prawidłowe prowadzenie dokumentacji nauczania związane jest ze znajomością aktualnych przepisów prawa. Dlatego ważne jest, aby najważniejsze informacje o dokumentach znaleźć w jednym miejscu. Znajdziesz tu porady, jak wypełniać arkusz ocen i świadectwa uczniów, jak prowadzić dzienniki lekcyjne, jak dokonywać w nich wpisów. Dzięki tym wskazówkom uzyskasz niezbędną wiedzę przydatną w codziennej pracy!
Dzienniki lekcyjne do zajęć WDŻ
Pytanie: Czy do zajęć wychowanie do życia w rodzinie trzeba zakładać osobne dzienniki? Czy wpisuje się tematy i obecność uczniów w dzienniku lekcyjnym?
Okres przechowywania dzienników lekcyjnych w szkole
Pytanie: Przez jaki okres należy przechowywać w szkole dzienniki lekcyjne?
Zapis w arkuszu ocen informacji o uczniu z jedną oceną niedostateczną
Pytanie: Uczeń z jedną oceną niedostateczną jest promowany do klasy programowo wyższej. Czy w arkuszach ocen wpisuje się taką informację? Jeżeli tak, to na jaki akt prawa się powołać?
Dane w dzienniku lekcyjnym wymagające zgody rodziców
Pytanie: Jakie dane dzieci i ich rodziców wymagają zgody rodziców przed wpisaniem ich do dziennika lekcyjnego? Czy wolno zamieszczać w dziennikach lekcyjnych numery telefonów komórkowych rodziców?
Dziennik lekcyjny - jakie dane osobowe można wpisać?
Pytanie: Jakie dane osobowe uczniów i rodziców mogą znaleźć się w dzienniku lekcyjnym?
Dziennik zajęć dodatkowych w klasach 0-3
Pytanie: W naszej szkole oprócz zajęć zintegrowanych są jeszcze zajęcia dodatkowe ze specjalistami np. muzyka, plastyka, taniec w wymiarze 45min jedna lekcja. Jak należy ujmować godziny przeprowadzone przez tych nauczycieli w dzienniku? Czy nauczyciele powinni mieć osobny dziennik zajęć dodatkowych dla każdego przedmiotu i każdej klasy? Czy można założyć jeden dziennik zajęć dodatkowych dla wszystkich w/w przedmiotów w obrębie jednej klasy?
Zmiana arkusza ocen w związku ze zmianą stopnia upośledzenia ucznia
Pytanie: Uczeń w klasie pierwszej szkoły podstawowej posiadał orzeczenie o kształceniu specjalnym z uwagi na upośledzenie w stopniu lekkim. Złożono mu standardowy arkusz ocen. W klasie czwartej otrzymał orzeczenie o kształceniu specjalnym z uwagi na upośledzenie w stopniu umiarkowanym, na okres do ukończenia szkoły podstawowej. Jak wypełniać funkcjonujący arkusz ocen? Czy istnieje możliwość modyfikacji istniejącego arkusza ocen do ucznia z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym? Czy można zmienić standardowy arkusz ocen na dostosowany dla ucznia z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym?
Egzamin sprawdzający po zakończeniu roku szkolnego - kiedy wydać nowe świadectwo?
Pytanie: Kiedy należy wydać świadectwo i w jakim trybie w sytuacji, gdy uczeń i jego rodzice nie zgadzają sie z wystawiona oceną i proszą o egzamin sprawdzający? Rodzice ucznia wystąpili po zakończeniu roku szkolnego i po otrzymaniu świadectwa z podaniem do dyrektora o zorganizowanie egzaminu sprawdzającego z historii. Jak w takiej sytuacji należy postąpić ze świadectwem, jeżeli ocena się zmieni? Czy wydać drugie, a jeżeli tak to kiedy? Czy rada pedagogiczna musi zatwierdzić zmianę oceny?
PESEL w dzienniku lekcyjnym?
Pytanie: Czy błędem jest wpisywanie do dzienników lekcyjnych w miejscu przeznaczonym na informacje o uczniu nr PESEL ucznia?
Wprowadzenie dziennika elektronicznego tylko w klasach I-III
Pytanie: Zespół szkół, składający się ze szkoły podstawowej i gimnazjum, planuje wprowadzenie dziennika elektronicznego. Czy jest to możliwe, aby po otrzymaniu zgody organu taki dziennik funkcjonował od nowego roku szkolnego tylko na I etapie edukacyjnym w klasach I-III szkoły podstawowej, a pozostali nauczyciele II etapu (klasy IV-VI szkoły podstawowej) i III etapu (gimnazjum) posługiwali się nadal dziennikiem papierowym?
- « pierwsza
- «
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
