Ułatwienia w nauczaniu indywidualnym i nie tylko – nowe rozwiązania dla dyrektorów

Co wynika z nowych przepisów? Otóż w roku szkolnym 2020/2021 zajęcia:

• indywidualnego nauczania,
• indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego

nie muszą odbywać się w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem. Nie następuje to jednak automatycznie – wniosek w tej sprawie zgłaszają rodzice ucznia/pełnoletni uczeń.

Rozwiązanie takie ma umożliwić dyrektorowi zorganizowanie tych zajęć w formie zdalnej a jednocześnie z zachowaniem indywidualnego kontaktu nauczyciela z dzieckiem lub uczniem. Możliwe będzie też ich organizacja w formie mieszanej tj. w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem i częściowo zdalnie. Obydwa rozwiązania można wprowadzić niezależnie od przyjętego w szkole modelu edukacyjnego związanego z sytuacją epidemiologicznego.

W przepisach jednoznacznie wskazano, że jedynie na wniosek rodziców dziecka lub ucznia albo pełnoletniego ucznia, dyrektor przedszkola lub szkoły może wprowadzić taką organizację zajęć. Taki sposób organizacji zajęć będzie możliwy bez względu na przyjęty model edukacyjny związany z sytuacją epidemiologiczną (stacjonarny, hybrydowy, zdalny).

Nadal zasadniczy czas trwania zajęć edukacyjnych to 45 minut. Dotyczy to również zajęć zdalnych. W tym zakresie jednak nowe przepisy pozwalają na skrócenie tego czasu do 30 minut lub przedłużenie do 60 minut. W tym zakresie dyrektor decyduje samodzielnie

Możliwe stało się dostosowanie zajęć edukacyjnych do indywidualnych potrzeb szkoły i charakteru tych zajęć. Dyrektor może teraz bowiem czasowo zmodyfikować tygodniowy (semestralny) rozkład zajęć prowadzonych zdalnie. Do tego jednak wymagana jest opinia rady pedagogicznej. Rozwiązanie takie zostało przewidziane w przepisów wydanych na czas pandemii.