Historia i teraźniejszość – kwalifikacje wymagane od nauczycieli nowego przedmiotu

Kwalifikacje do nauczania przedmiotu historia i teraźniejszość posiadają nauczyciele, którzy mają kwalifikacje do nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie.Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela określone są w rozporządzeniu MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli. Zgodnie z przepisami tego rozporządzenia kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela przedmiotów: wiedza o społeczeństwie oraz historia i teraźniejszość w szkołach posiada m. in. osoba, która ukończyła:

1. studia magisterskie na kierunku (specjalności) zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub
2. studia magisterskie na kierunku, którego efekty uczenia się, o których mowa w ustawie z 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, w zakresie wiedzy i umiejętności obejmują treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, wskazane w podstawie programowej dla tego przedmiotu na odpowiednim etapie edukacyjnym, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub
3. studia magisterskie na kierunku (specjalności) innym niż wymieniony w pkt 1 i 2 i studia podyplomowe w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

Ustalenie, czy ukończony kierunek studiów (gdy nie odpowiada on ściśle nauczanemu przedmiotowi) daje wystarczające kwalifikacje należy do dyrektora szkoły, który jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole lub placówce nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami. Do jego kompetencji należy podejmowanie określonych przepisami prawa decyzji w zakresie spraw pracowniczych.

Konstrukcja powyższego przepisu umożliwia powierzenie nauczania przedmiotów: wiedza o społeczeństwie i historia i teraźniejszość absolwentom studiów na kierunku historia oraz innych kierunków realizowanych w ramach nauk społecznych np. w dyscyplinie nauki o polityce i administracji.

O ile nie budzi wątpliwości to, że nowego przedmiotu będą mogli uczyć nauczyciele mający kwalifikacje do nauczania historii oraz wiedzy o społeczeństwie w szkołach ponadpodstawowych, o tyle nie było jasne czy taka możliwość dotyczy nauczycieli uczących tylko wiedzy o społeczeństwie. W opinii MEiN dyrektor może powierzyć tym nauczycielom prowadzenie HiT.

W odpowiedzi na interpelację nr 34318 wskazano: w przypadku nauczycieli uczących wyłącznie wiedzy o społeczeństwie wydaje się zasadne przyjęcie stanowiska, że ocena kwalifikacji nauczyciela powinna być dokonywana przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem zakresu kształcenia zrealizowanego na studiach i zakresu treści podstawy programowej nowego przedmiotu.

Źródło:

• Odpowiedź z 18 lipca 2022 r. na interpelację nr 34318 w sprawie kwalifikacji do nauczania przedmiotów: wiedza o społeczeństwie oraz historia i teraźniejszość

Opracowanie: Marta Wysocka