Projekt edukacyjny WWF Polska "Pozwólmy zwierzętom żyć tam, gdzie się urodziły" skierowany jest do szkół podstawowych i ma zasięg ogólnopolski. Z każdego województwa do kampanii zakwalifikuje się pierwsze 50 szkół, które zgłoszą chęć udziału poprzez rejestrację za pomocą karty zgłoszenia.

Cel: podniesienie świadomości i wiedzy uczniów o ginących zwierzętach

Celem kampanii jest zmiana postaw społecznych poprzez podniesienie świadomości i wiedzy uczniów szkół podstawowych na temat problemu ginących gatunków zwierząt - pogłębienie wiedzy na temat wpływu działalności człowieka na świat przyrody oraz zmniejszenie zapotrzebowania na egzotyczne gatunki zwierząt trzymane w warunkach domowych.

Zjawisko handlu zagrożonymi gatunkami zwierząt, jest jednym z najważniejszych czynników zagrażających przetrwaniu gatunków w naturze. Dlatego tak ważna jest wczesna edukacja, zaangażowanie młodego pokolenia w ochronę przyrody i uwrażliwienie dzieci na problem ginących gatunków.

Czynny udział nauczycieli i uczniów

Projekt WWF zakłada czynny udział nauczycieli i uczniów poprzez realizację projektu, opartego o pakiet edukacyjny zawierający scenariusze zajęć, projekt międzyprzedmiotowy, prezentację multimedialną, publikacje drukowane i grę komputerową.

Kampanię rozpoczyna seria konferencji merytorycznych dla nauczycieli. Liczba miejsc jest ograniczona. Rejestracji do projektu należy dokonać poprzez wypełnienie i odesłanie faxem karty zgłoszeniowej.

Rejestracja uczestników konferencji i zgłoszenia szkół do projektu trwają do 25 maja 2012 r.

Atrakcyjne nagrody dla zaangażowanych szkół

Zwieńczeniem projektu jest konkurs nagradzający zarówno prace uczniów jak i zaangażowanie szkół oraz nauczycieli. W konkursie przewidziane są atrakcyjne nagrody rzeczowe: 3 tablice interaktywne dla najlepszych szkół, 10 spektakli teatralnych dla uczniów, przygotowanych specjalnie na potrzeby kampanii, które zaprezentowane zostaną w zwycięskich placówkach, książki, znaczki, torby, koszulki, plakaty oraz dyplomy dla najlepszych uczniów, szkół i nauczycieli.

Więcej na stronie: