Od przyszłego roku szkolnego trzeba będzie mieć na uwadze zmiany w dopuszczaniu podręczników. Dotyczą one sposobu opracowania podręcznika, który nie powinien być uzależniony od formuły egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego i podporządkowany wyłącznie ćwiczeniu technik rozwiązywania zadań egzaminacyjnych.

Warunki, jakie powinien spełniać podręcznik

W projekcie nowelizacji ustawy Prawo oświatowe oraz innych ustaw w art. 22ao ustawy o systemie oświaty zaproponowano zmiany wynikające z doprecyzowania warunków, jakie powinien spełniać podręcznik do danych zajęć edukacyjnych:

Podręcznik jest środkiem dydaktycznym wspierającym uczniów w nabywaniu umiejętności określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Jego zadaniem jest zaznajomienie uczniów z nowymi dla nich treściami nauczania określonymi dla danego etapu edukacyjnego, ich porządkowanie i utrwalanie oraz kształtowanie umiejętności określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
Repetytoria natomiast służą powtarzaniu i utrwalaniu treści nauczania i są ukierunkowane na wykonywanie zadań typu egzaminacyjnego. Należy je traktować jako materiał edukacyjny zastępujący lub uzupełniający podręcznik.

Zmiany dotyczące podręczników mają wejść w życie 1 września 2023 r.

Źródło: