Pandemia wywołała różnego rodzaju utrudnienia w organizacji studiów nauczycielskich w obecnym roku akademickim. W związku z tym zaproponowane zostały pewne zmiany w standardach kształcenia nauczycieli. Nowe przepisy mają wejść w życie następnego dnia po ogłoszeniu.

3 nowe rozwiązania w związku z kształceniem zdalnym

W projektowanym rozporządzeniu przewidziano nowe rozwiązania w zakresie studiów podyplomowych.

możliwość organizacji praktyk zawodowych w postaci zdalnej
wyłączenie punktów ECTS przypisanych do zajęć zdalnych w roku akademickim 2021/2022 z ogólnej liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia zdalnego, określonej w odpowiednich załącznikach do rozporządzenia;
zwiększenie elastyczności wymagań dotyczących odbywania przez studentów i zaliczania im zajęć kształtujących umiejętności praktyczne (w tym zajęć praktycznych i praktyk zawodowych) – możliwe będzie zaliczenie studentom na poczet tych zajęć czynności wykonywanych przez nich na rzecz podmiotów zapewniających pomoc obywatelom Ukrainy.

Logopedia w ramach jednolitych studiów magisterskich

W rozporządzeniu znalazły się również zmiany precyzujące związane z dodaniem do katalogu kierunków studiów, które mogą być prowadzone jako jednolite studia magisterskie, kierunku logopedia a także kierunków studiów, na których jest realizowane wyłącznie kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela. Dotychczas było to możliwe w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej, logopedii, pedagogiki korekcyjnej (terapii pedagogicznej) oraz wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na kierunku pedagogika specjalna lub na studiach pierwszego i drugiego stopnia na kierunku innym niż pedagogika specjalna.

Źródło:

Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (z 12 lipca 2022 r.)

Opracowanie: Michał Kowalski