Podstawa programowa
Znajdziesz tu niezbędne informacje dotyczące podstawy programowej w przedszkolu. W ostatnich latach podstawa często się zmienia, warto więc na bieżąco śledzić wszystkie nowe przepisy. Poznaj odpowiedzi ekspertów dotyczące m.in. nauki obowiązkowego języka obcego, prowadzenia zajęć specjalistycznych, a także monitorowania podstawy przez dyrektora. Wszystkie najważniejsze informacje o prowadzeniu zajęć w przedszkolu znajdziesz w jednym miejscu!
5-latki w grupie 6-latków – czy możliwe
Pytanie: Dziecko w wieku od 3 do 5 roku życia ma prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego. Czy dziecko 5-letnie może uczęszczać z grupą dzieci 6-letnich? Czy o tym decyduje rodzic?
Różne podręczniki i programy nauczania w przedszkolu niepublicznym
Pytanie: Czy nauczyciele w przedszkolu mogą mieć inne podręczniki do realizacji podstawy programowej do pracy z dziećmi w swojej grupie? Grup w przedszkolu jest 7, czy każda z grup może posiadać inny podręcznik, tym samym inny program wychowania przedszkolnego?
Religia w przedszkolu – czy jest płatna, skoro zajęcia odbywają się poza podstawą programową
Pytanie: Czy zajęcia religii w przedszkolu publicznym mają być bezpłatne? Zgodnie z uchwałą Rady Gminy nasze przedszkole zapewnia bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę w czasie 5 godzin dziennie dzieciom do lat 5, natomiast za każdą dodatkową godzinę pobierana jest opłata w wysokości 1 zł. Religia nie jest realizowana w ramach podstawy programowej i odbywa się poza tymi 5 godzinami bezpłatnymi. Czy zatem mamy podstawę do pobierania opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu na zajęciach religii?
Spełnianie obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego w ośrodku rehabilitacyjno-edukacyjno-wychowawczym
Pytanie: Dziecko 6-letnie z orzeczonym znacznym stopniem niepełnosprawności (w tym autyzm) realizuje obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego w ośrodku rehabilitacyjno-edukacyjno-wychowawczym (placówka niepubliczna). Jakie obowiązki leżą po stronie dyrektora szkoły obwodowej w zakresie prawidłowej organizacji i dokumentowania przebiegu edukacji tego dziecka w chwili obecnej i w kolejnych latach, kiedy dziecko będzie objęte obowiązkiem szkolnym? Jakie obowiązki leżą po stronie ośrodka?
Zajęcia z religii i języka obcego – zasady organizacji dla różnych oddziałów przedszkolnych
Pytanie: W szkole są dwa oddziały przedszkolne 3-, 4-latki i 5-, 6-latki. Obecnie w oddziale 5-, 6-latków realizowane są również zajęcia z religii i jęz. angielskiego po 1 godz./tyg. Czy jestem zobligowany zorganizować takie zajęcia również w grupie 3-, 4-latków?
Ocena gotowości do podjęcia nauki w szkole – czy taka sama dla dzieci z orzeczeniami
Pytanie: Na przełomie września i października oraz do końca kwietnia przeprowadza się diagnozę przedszkolną oraz gotowość dzieci do podjęcia nauki w szkole (dzieci 6-letnich). Co z dziećmi, które mają orzeczenie o niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim oraz np. orzeczenie o niepełnosprawności ruchowej? Przeprowadzamy diagnozę korzystając z gotowych kart przygotowanych przez wydawnictwo. Czy dla dzieci z orzeczeniami należy przygotować inne karty do diagnozy?
Wydanie informacji o gotowości szkolnej – czy dotyczy dzieci 5-letnich
Pytanie: Czy w roku szkolnym 2017/2018 dzieci 5-letnie powinny otrzymać informację o gotowości szkolnej, czy dotyczy to tylko 6-latków?
Język mniejszości lub język regionalny w przedszkolu od 1 września 2017
Na wniosek rodziców dyrektor przedszkola organizuje naukę języka mniejszości lub języka regionalnego. Przedstawiamy obowiązujące regulacje prawne i sprawdzamy, jakich obowiązków należy dopełnić, aby od 1 września 2017 r. w przedszkolu mogła odbywać się nauka języka mniejszości lub języka regionalnego.
Czy zajęcia z religii w przedszkolu odbywają się w ramach podstawy programowej
Pytanie: Pytanie dotyczy organizacji zajęć z religii w przedszkolu. Czy od września 2017 r. zajęcia z religii mogą się odbywać w czasie podstawy programowej?
Wdrażanie nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego – harmonogram działań
Obowiązek wdrożenia od 1 września 2017 r. nowej podstawy programowej obliguje przedszkole do uważnej analizy przepisów oraz podjęcia działań, które zapewnią osiągnięcie zakładanych celów i przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Przedstawiamy najważniejsze zadania dyrektora i nauczycieli w tym zakresie, a także przykładowy harmonogram działań!
- « pierwsza
- «
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- »
- ostatnia »
Najbliższa konsultacja
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Planowane konsultacje
Brak nadchodzących wydarzeń
Tematyka
