W związku z podejrzeniem choroby o pracownika oświaty sporządza się wywiad zawodowy. To bardzo ważny dokument, bez którego stwierdzenie choroby zawodowej będzie niemożliwe. Sprawdź, jaki jest jego cel i co w nim zawrzeć.

9 dokumentów w celu stwierdzenia choroby zawodowej

W procedurze dotyczącej choroby zawodowej stosowane są następujące dokumenty:

wzór zgłoszenia podejrzenia choroby zawodowej (załącznik nr 1 do rozporządzenia);
wzór skierowania na badania w związku z podejrzeniem choroby zawodowej, stosowany w przypadku skierowania wydawanego przez państwowego inspektora sanitarnego (załącznik nr 3);
wzór karty oceny narażenia zawodowego w związku z podejrzeniem choroby zawodowej (załącznik nr 4);
wzór orzeczenia lekarskiego o rozpoznaniu choroby zawodowej (załącznik nr 5);
wzór orzeczenia lekarskiego o braku podstaw do rozpoznania choroby zawodowej (załącznik nr 6);
wzór decyzji o stwierdzeniu choroby zawodowej (załącznik nr 7);
wzór decyzji o braku podstaw do stwierdzenia choroby zawodowej (załącznik nr 8);
wzór karty stwierdzenia choroby zawodowej (załącznik nr 9);
wzór zawiadomienia o skutkach choroby zawodowej (załącznik nr 10).

Co zawiera wywiad zawodowy

Elementem skierowania na badania w związku z podejrzeniem choroby zawodowej jest wywiad zawodowy z miejsca pracy. Wskazuje się w nim:

okres/okresy zatrudnienia,
stanowisko pracy,
pracodawcę,
charakterystyka narażenia (czynniki szkodliwe/uciążliwe),
dane o narażeniu (wyniki pomiarów).

Czynniki szkodliwe i uciążliwe – w przypadku nauczycieli

W ramach charakterystyki narażenia wskazuje się czynniki szkodliwe i uciążliwe.

Przykład W przypadku nauczycieli do czynników szkodliwych i uciążliwych zalicza się m.in. pracę wymagającą stałego i długotrwałego wysiłku głosowego (załącznik nr 1 do rozporządzenia Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z 30 maja 1996 r.).

Agnieszka Rumik-Smolarz