O łączeniu uczniów niepełnosprawnych w oddziałach specjalnych decyduje rodzaj realizowanej przez nich podstawy programowej kształcenia ogólnego – tak uważa Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Kolejny projekt rozporządzenia, jaki opublikowany został przez MEN, dotyczy kwestii organizacji zajęć w przedszkolach i szkołach specjalnych działających przy podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej. Nowe rozporządzenie powtarza dotychczasowy stan prawny.
Styczeń upływa pod znakiem intensywnych prac legislacyjnych. Kolejnym projektem, który trafił konsultacji, jest projekt rozporządzenia MEN w sprawie oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego.
Copyright © 2021 Wszelkie prawa zastrzeżone | Właściciel Portalu: Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.