poradnik dla dyrektora szkoły
Wspieranie uczniów w samodzielnym uczeniu się – vademecum dla dyrektorów
Na stronie Instytutu Badań Edukacyjnych ukazał się poradnik dla dyrektorów „Jak wspierać nauczycieli w organizacji i monitorowaniu samodzielnego uczenia się uczniów?”. To kolejna już publikacja z serii vademeców „Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?”. Dyrektorzy szkół znajdą tu m.in. scenariusze rad pedagogicznych, arkusze obserwacji lekcji, a co najważniejsze – wiele podpowiedzi, jak skutecznie wspierać nauczycieli, uczniów i rodziców w rozwijaniu umiejętności samodzielnego uczenia się.
