Usunięcie podstawy programowej dla przedmiotu historia i teraźniejszość, zmiany w preambułach, a przede wszystkim odchudzenie podstaw programowych dla określonych przedmiotów w szkole podstawowej, liceum ogólnokształcącego, technikum i branżowych szkół. Zmiany mają wejść w życie 1 września 2024 r.

Zmiany prezentujemy w tabeli.

Podstawa programowa	Zmiany
Szkoła podstawowa	Cele kształcenia ogólnego w szkole podstawowej uzupełniono o wymóg dbania o środowisko przyrodnicze, w tym klimat - w skali lokalnej i globalnej.
	Wprowadzono wymóg dotyczący stosowania w pracy z uczniami założeń uniwersalnego projektowania, zaś w przypadku uczniów z niepełnosprawnościami, w tym uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, którym nauczanie dostosowuje się do ich możliwości psychofizycznych oraz tempa uczenia się – wprowadzono odwołanie do racjonalnych usprawnień, o których mowa w Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych.
	Zredukowano podstawę programową dla II etapu edukacyjnego (tj. klas IV–VIII) w zakresie przedmiotów: język polski, język obcy nowożytny, język łaciński, język mniejszości narodowej lub etnicznej, język regionalny – kaszubski, historia, wiedza o społeczeństwie, matematyka, biologia, geografia, chemia, fizyka, informatyka.
	Wskazano, że na egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego nie obowiązuje: znajomość treści i problematyki krótkich utworów literackich poznawanych w całości, utworów literackich poznawanych we fragmentach i utworów poetyckich – dla klas IV– VI.
	Zrezygnowano z odrębnej podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu język mniejszości narodowej lub etnicznej – język niemiecki.
Liceum ogólnokształcące i technikum	Wyłączenie podstawy programowej przedmiotu historia i teraźniejszość od roku szkolnego 2024/2025 w stosunku do uczniów i słuchaczy klasy I liceum ogólnokształcącego i uczniów klasy I technikum.
	Określono podstawę programową kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotów historia i wiedza o społeczeństwie, dla uczniów (słuchaczy): czteroletniego liceum ogólnokształcącego, pięcioletniego technikum liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, którzy rozpoczęli kształcenie przed dniem 1 września 2022 r.
	W preambule wprowadzono uzupełnienia dotyczące: kształtowania postaw szacunku dla środowiska przyrodniczego i postaw ekologicznych, dodano wymóg dotyczący stosowania w pracy z uczniami założeń uniwersalnego projektowania, a w przypadku uczniów z niepełnosprawnościami – odwołano się do racjonalnych usprawnień, o których mowa w Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych.
	Zmniejszono podstawę programową o ok. 20% dla następujących przedmiotów: język polski, język obcy nowożytny, język łaciński, język mniejszości narodowej lub etnicznej, język regionalny – kaszubski, historia, wiedza o społeczeństwie, historia i teraźniejszość, matematyka, biologia, geografia, chemia, fizyka, informatyka, filozofia, język łaciński i kultura antyczna, historia muzyki, historia sztuki.
	Zrezygnowano z odrębnej podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu język mniejszości narodowej lub etnicznej – język niemiecki
Branżowa szkoła I stopnia	W preambule wprowadzono uzupełnieni dotyczące: kształtowania postaw szacunku dla środowiska przyrodniczego i postaw ekologicznych, stosowania w pracy z uczniami założeń uniwersalnego projektowania, a w przypadku uczniów z niepełnosprawnościami, w tym uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, którym nauczanie dostosowuje się do ich możliwości psychofizycznych oraz tempa uczenia się – wprowadzono odwołanie do racjonalnych usprawnień, o których mowa w Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych, sporządzonej w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r.
	Zredukowano podstawę programową w zakresie przedmiotów: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej lub etnicznej, język regionalny – kaszubski, historia, matematyka, biologia, geografia, chemia, fizyka, informatyka.
	Przewidziano rezygnację z odrębnej podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu język mniejszości narodowej lub etnicznej – język niemiecki
	Usunięcie treści dotyczących przedmiotu historia i teraźniejszość. Przeczytaj także: Likwidacja HiT – będzie mniej godzin dla nauczycieli Podstawa programowa dla nowego przedmiotu edukacja obywatelska zostanie opracowana później.
Branżowa szkoła II stopnia	W preambule: wprowadzono uzupełnienia odnoszące się do kształtowania postaw szacunku dla środowiska przyrodniczego i postaw ekologicznych, dodano wymóg dotyczący stosowania w pracy z uczniami założeń uniwersalnego projektowania, a w przypadku uczniów z niepełnosprawnościami – wprowadzono odwołanie do racjonalnych usprawnień, o których mowa w Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych.
	Zredukowano podstawę programową dla przedmiotów: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej lub etnicznej, język regionalny – kaszubski, matematyka, informatyka.
	Zrezygnowano z odrębnej podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu język mniejszości narodowej lub etnicznej – język niemiecki.

Źródło:

Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia
Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej

Opracowanie: Michał Kowalski